Antes de comprar, aprender a decidir: Aragón lleva el consumo responsable a las aulas

Comprar por internet, responder a una oferta o compartir información personal son decisiones que también forman parte de la vida de los jóvenes. Para ayudarles a comprender sus consecuencias, el Gobierno de Aragón, España, abrió la convocatoria autonómica del concurso escolar Consumópolis 2026-2027, bajo el lema «Transparencia y seguridad, personas consumidoras protegidas».

La iniciativa busca promover una mirada crítica y responsable sobre el consumo. Está dirigida a estudiantes de quinto y sexto de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica de centros públicos, concertados y privados de Aragón.

Una ciudad virtual para aprender

Los participantes formarán equipos de cinco estudiantes, coordinados por un docente. En la primera fase recorrerán la ciudad virtual de Consumópolis, donde deberán resolver pruebas educativas y lúdicas. Después elaborarán un trabajo conjunto relacionado con el consumo responsable y la temática de esta edición.

Los equipos ganadores de cada categoría en Aragón pasarán a la fase nacional, junto con representantes de otras comunidades autónomas españolas.

La propuesta convierte asuntos como la información veraz, la transparencia y los derechos del consumidor en actividades prácticas para el alumnado.

Decisiones que empiezan con un clic

La directora general de PYMES, Autónomos, Comercio Interior y Consumo, Carmen Herrarte, destacó la importancia de que los jóvenes comprendan las consecuencias de sus compras digitales y de los datos que comparten.

Según explicó, la educación en consumo debe ayudarles a reconocer riesgos, distinguir información fiable y ejercer sus derechos con criterio ante la publicidad y las decisiones de compra.

El concurso se integra en el Programa de Educación del Consumidor del Gobierno de Aragón, que desarrolla talleres, materiales didácticos y actividades escolares sobre hábitos responsables, seguros y sostenibles.

Un tema cercano a las familias de Costa Rica

Aunque esta convocatoria está dirigida a centros educativos aragoneses, su enfoque plantea una pregunta de interés también para Costa Rica: ¿cómo preparar a los jóvenes para decidir qué comprar, qué información creer y qué datos compartir?

Para familias y docentes, la experiencia ofrece una referencia sobre cómo abordar esas decisiones mediante juegos y trabajo en equipo. Su interés va más allá del concurso: acerca al aula situaciones que los estudiantes pueden encontrar en su vida cotidiana.

Fuente: Gobierno de Aragón.